- Oggetto:
- Oggetto:
Laboratorio di psicosomatica
- Oggetto:
Psychosomatics - Lab
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- PSI0994
- Docenti
- Isabella Giulia Franzoi (Titolare)
Duccio Sacchi (Titolare)
Francesca Viola Borgogno (Titolare)
Claudia Ricco (Titolare) - Corso di studio
- Psicologia clinica [1501M22]
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Da definire
- Tipologia
- Laboratorio
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD attività didattica
- M-PSI/08 - psicologia clinica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- ---Seleziona---
- Prerequisiti
- Nozioni di base di Psicologia clinica di orientamento psicoanalitico, Psicologia dinamica e Psicosomatica.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L’insegnamento ha come obiettivo far familiarizzare lo studente con il materiale clinico portato dal docente e farlo focalizzare sulla traiettoria dello sviluppo somatopsichico all’interno del contesto relazionale primario e sulla qualità del funzionamento mentale del paziente.
In tal senso, concorre alla realizzazione dei seguenti obiettivi formativi del Corso di Studi: acquisire conoscenze relative all’ascolto del paziente e all’accoglimento della sofferenza psichica; approfondire la valutazione del funzionamento psicologico e psicopatologico; analizzare le dinamiche relazionali.
I temi trattati verranno affrontati prevalentemente attraverso esemplificazioni pratiche tratte dall’esperienza clinica.
The laboratory aims at familiarizing students with the clinical material brought by the teacher and focusing their attention on core areas of psychic development in the early relational context and the peculiar mental functioning of patients with different psychosomatic issues.
In this respect, it contributes to the achievement of the following educational objectives of the Master Degree: acquiring knowledge on listening the patient and supporting psychological suffering; evaluating the psychological and psychopathological suffering; analyzing the relational dynamics.
The topics will be mainly addressed through practical examples drawn from clinical experience.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà:
- conoscere i concetti teorici di base relativi allo sviluppo somatopsichico e alla sua declinazione nell’incontro clinico.
Autonomia di giudizio
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà sapere:
- utilizzare le conoscenze apprese per riflettere criticamente su esemplificazioni cliniche e per avvicinarsi alla comprensione del funzionamento somatopsichico, della sofferenza e delle risorse dell’individuo.
Abilità comunicative
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà sapere:
- comunicare con precisione e proprietà lessicale i concetti e le nozioni apprese durante il corso, sia in modo analitico e dettagliato, sia in modo sintetico.
Knowledge and understanding
At the end of the course students have to:
- know the basic theoretical concepts related to the constituent aspects of psychic development in the early relational context and the peculiar mental functioning of patients with different psychosomatic issues.
Autonomy of judgement
At the end of the course students have to:
- use the learned knowledge to critically reflect on clinical examples and to get closer to understanding the individual's peculiar mental functioning, suffering and resources.
Communicative skills
At the end of the course students have to:
- use concepts and notions learnt during the course with an appropriate lexicon, both in an analytic and a synthetic way.
- Oggetto:
Programma
Il laboratorio affronterà i seguenti temi:
- Brevi cenni teorici e tecnici sullo sviluppo somatopsichico e alla sua declinazione nell’incontro clinico.
- Approfondimento degli aspetti costitutivi del colloquio con quei pazienti che presentano a vario livello manifestazioni psicosomatiche.
- Applicazioni cliniche.
- Partecipazione alla discussione del materiale clinico.
The laboratory will focus on the following themes:
- Brief theoretical and technical notes on the clinical interview.
- Knowledge of the constituent aspects of the interview with psychosomatics patients.
- Clinical applications.
- Personal participation in discussing the clinical material.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il laboratorio si articola in 20 ore di lezione in cui verranno presentati e discussi colloqui clinici.
The laboratory consists of 20 hours of lectures, in which clinical interviews will be presented and discussed.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Fatto salvo l’obbligo di frequenza dell’attività laboratoriale che non può essere inferiore al 75% delle ore previste, l’accertamento della preparazione dello studente avverrà attraverso una relazione finale (3-5 pagine).
La valutazione complessiva dell’attività laboratoriale si avvarrà di una scheda di verifica stilata secondo i criteri dei descrittori di Dublino (Conoscenza e capacità di comprensione; Conoscenza e capacità di comprensione applicate; Autonomia di giudizio; Abilità comunicative; Capacità di apprendere).
L’esito finale sarà “approvato” o “non approvato”.
Students must attend at least 75% of class. For the final assignment the students will have to submit a 3 to 5 pages report on the topic discussed during the lab.
The overall evaluation of the workshop will make using the criteria of the Dublin descriptors (Knowledge and understanding, knowledge and understanding applied; Making judgments; Communication skills; Ability to learn).
The final score will be “passed” or “not passed”.
- Oggetto:
Attività di supporto
Materiale di supporto (ad esempio, articoli di approfondimento, slides, etc.) sarà caricato sulla pagina Moodle dell'insegnamento.
Edizione dott.ssa Isabella Giulia Franzoi
Il ricevimento studenti avverrà previo appuntamento da concordare via email: isabellagiulia.franzoi@unito.it
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All the supplement materials will be uploaded on moodle page.
Edition dr. Isabella Giulia Franzoi
Students will be received by appointment required via email (isabellagiulia.franzoi@unito.it).
Testi consigliati e bibliografia
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Bibliografia di consultazione - Edizione dott.ssa Isabella Giulia Franzoi
Semi, A. A: (1985). Tecnica del colloquio. Milano: Raffaello Cortina.
Ambrosiano, L. & Gaburri, E. (2013). Pensare con Freud. Milano: Raffaello Cortina.
Granieri, A. (2015). Il Fattore T. La tenerezza nel lavoro di Eugenio Gaburri. Roma: Borla.
Edition dr. Isabella Giulia Franzoi
Borgogno, F. (2011). The girl who committed hara-kiri and other clinical and historical essays. London: Books, 2013.
- Registrazione
- Aperta
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