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Oggetto:
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Psicologia di comunità

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Anno accademico 2010/2011

Codice dell'attività didattica
PSI0063
Docente
Norma De Piccoli (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea magistrale in Psicologia clinica e di comunita' (D.M. 270/2004)
Anno
1° anno
Tipologia
Fondamentale
Crediti/Valenza
8
SSD dell'attività didattica
M-PSI/05 - psicologia sociale
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Sommario insegnamento

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Programma

Il corso si propone di analizzare alcuni aspetti teorici e concettuali volti all’approfondimento di un’idea di “soggetto attivo in contesto”. Uno dei contesti principali in cui l’individuo è inserito è quello socio-culturale.
Saranno pertanto approfonditi alcuni aspetti relativi alla psicologia culturale che, in interazione con altre ottiche
disciplinari (tra cui la psicologia di comunità), riflette su questioni quali: natura/cultura; soggettivo/oggettivo;
determinismo biologico; determinismo sociale; cocostruzione della realtà. Uno dei temi su cui il dibattito tra natura/cultura è particolarmente acceso è quello del genere. Una psicologia del genere si basa sul superamento di una visione dell’essere umano astorico e biologicamente fondata a favore di una prospettiva che considera che le specificità del maschile e del femminile siano anche una costruzione culturalmente e storicamente connotate. Il corso affronta anche il tema della salute, intesa come risultante di una stretta interrelazione tra aspetti individuali e condizioni ambientali.

Testi consigliati e bibliografia

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1. P. Amerio, Problemi umani e comunità di massa, Einaudi, Torino, 2004
2. B. Gelli, Psicologia delle differenze di genere, FrancoAngeli, Milano, 2009
3. B. Mazzara (a cura di), Prospettive di psicologia culturale. Modelli teorici e contesti d’azione, Carocci, Roma, 2007 (capitoli 1, 2, 5, 9)
4. P. Villano, B. Riccio, Culture e mediazioni, Il Mulino, Bologna, 2008.
5. B. Zani, E. Cicognani, Psicologia della salute, Il Mulino, Bologna, 2000



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Note

Modalità d’esame: orale. Note: Il corso presuppone una conoscenza base della psicologia di comunità Pertanto gli studenti che, nel corso della triennale, non avesseroacquisito tale competenza, sono pregati di segnalarlo  al
fine di concordare un programma alternativo.

ABSTRACT
The course focuses on the complexity of the articulation between individuals and contexts. A special regard will be held to the issues of culture, psychology of gender and health issues, considered the outcome of a interrelationship between the individual aspects and environmental conditions

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Ultimo aggiornamento: 26/07/2011 14:28