Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica

Il corso si propone di fornire le conoscenze di base necessarie per la formazione di figure professionali che, alla fine del percorso formativo, in analogia con quanto già avviene in ambito internazionale, abbiano competenze rivolte all'analisi, progettazione, gestione e valutazione degli interventi professionali rivolti a soggetti anziani. L’articolazione in tre moduli vuole permettere il raggiungimento di obiettivi specifici articolati in:

- conoscenza dei concetti di invecchiamento, diversa “normalità” dell’anziano, malattia, autosufficienza, ambiente sociale e loro reciproche interazioni;

- conoscenza delle basi biologiche dei processi di invecchiamento  con particolare attenzione ai meccanismi di invecchiamento cerebrale ed ai confini fra invecchiamento normale e patologico;

- conoscenza delle caratteristiche fisiopatologiche e  cliniche del paziente anziano;

- conoscenza dell’epidemiologia geriatrica e delle principali sindromi geriatriche (deterioramento cognitivo, perdita di autonomia e dipendenza funzionale);

- conoscenza dei concetti di fragilità e disabilità associati all’invecchiamento normale e patologico;

- introduzione ai concetti di polipatologia e comorbilità nell’anziano

- descrizione delle patologie di più frequente riscontro nell’età avanzata e delle strategie preventive, terapeutiche, riabilitative ed assistenziali adottabili;

- introduzione alla valutazione geriatrica multidimensionale;

- conoscenza delle strategie per il recupero delle competenze cognitive ed affettive per garantire la qualità di vita, l’integrazione e l’adattamento di soggetti in età avanzata e/o con abilità diverse;

- introduzione all’organizzazione dei servizi di assistenza geriatrica.

 

Acquisizione di competenze teoriche descritte nel programma del corso.

Acquisizione di un insieme di informazioni e nozioni necessarie per garantire un efficace approccio alle persone anziane con disturbi e disabilità conseguenti all'invecchiamento ed alle principali patologie a questo associate.

• L’invecchiamento: definizioni e teorie
• Epidemiologia geriatrica
• Aspetti  biochimici, molecolari, cellulari e genetici associati all’invecchiamento ed alla longevità
• Modificazioni  anatomiche ed istologiche  associate all’invecchiamento
• La neuropatologia dell’invecchiamento al confine fra normalità e patologia
• I cambiamenti cognitivi associati all’invecchiamento
• I cambiamenti affettivi, emozionali e motivazionali associati all’invecchiamento
• I cambiamenti sociali associati all’invecchiamento
• Concetto di fragilità
• Interazioni tra ambiente e processo d’invecchiamento
• Caratteristiche fisiopatologiche e cliniche del paziente anziano
• Patologie medico internistiche e neurologiche di più frequente riscontro nell’età avanzata e principi di assistenza
• Anziani e malattie mentali: epidemiologia dei principali disturbi
• La depressione nel paziente anziano in una prospettiva medica olistica
• Il deterioramento cognitivo e gli stati confusionali
• Autosufficienza e valutazione multidimensionale
• Nutrizione, esercizio fisico, esercizio mentale, riserva cognitiva, e gestione dello stress
• Un approccio mindful: la “mindsight”, nuova scienza della trasformazione personale
• I servizi di assistenza geriatrica e i setting di cura dell’anziano
• Criticità legate al ricovero ospedaliero del paziente anziano

 

Podavitte Fausta, Carmelo Scarcella, Marco Trabucchi: Strategie per la fragilità. Maggioli Editore 2010

Asioli Fabrizio - Trabucchi Marco Assistenza in psicogeriatria. Manuale di "sopravvivenza" dell'operatore psicogeriatrico. Maggioli Editore, 2009

E Coffey, L Cummings, CIC Roma, 2001 : Textbook of geriatric neuropsychiatry. CE Coffey, L Cummings, The American Psychiatric press, Inc 2000