Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica

Il corso ha come obiettivo quello di introdurre gli studenti alla ricerca che utilizza l’intervista e il questionario come strumento di rilevazione dei dati psicologici. Nello specifico, mira a insegnare agli studenti come costruire e somministrare un’intervista e un questionario e come codificare e analizzare i dati rilevati. L’analisi dei dati rilevati con questionario verrà insegnata in aula informatica, dove sarà condotta mediante il software SPSS. 

 

Ci si attende che gli studenti sappiano: (a) progettare una ricerca psicologica basata sull’intervista e il questionario, scegliendo e costruendo lo strumento più adeguato agli interrogativi di ricerca che intendono affrontare, alle caratteristiche dei partecipanti e del setting della rilevazione; (b) condurre la ricerca nelle sue diverse fasi; (c) gestire l’interazione con gli intervistati in maniera adeguata; (d) condurre un’analisi elementare dei dati; and (e) comunicare i risultati della ricerca a un interlocutore. 

 

La prima parte del corso (30 ore), finalizzata a fornire i fondamenti di base della disciplina, si baserà su lezioni frontali ed esercitazioni in aula. La seconda parte (30 ore), finalizzata a insegnare agli studenti l’uso elementare del programma SPSS, sarà condotta in aula informatica, e consisterà nella costruzione di una matrice dei dati, nella codifica e ricodifica delle variabili, nella conduzione di analisi statistiche di base e nella scrittura di un breve rapporto di ricerca, scritto in gruppi di massimo cinque studenti che abbiano seguito almeno 24 delle 30 ore della seconda parte del corso.

 

Per tutti gli studenti l’esame sarà orale e consisterà in una serie di domande volte a verificare la padronanza concettuale e tecnica, la capacità di gestire in un processo di ricerca e la capacità di affrontare in maniera consapevole le scelte critiche richieste dall’attività di ricerca psicologica. Gli studenti che avranno partecipato alla seconda parte del corso e avranno prodotto il rapporto di ricerca (che andrà spedito via emali al docente almeno 15 giorni prima rispetto all’appello in cui si vuole sostenere l’esame) cominceranno l’interrogazione discutendo il rapporto, che verrà valutato con un punteggio compreso fra 0 e 4 punti, che saranno aggiunti al voto ottenuto all’esame. 

 

1. Introduzione al questionario e all’intervista
2. La costruzione del questionario e dell’intervista
3. La relazione fra intervistato e intervistatore e la psicologia di chi risponde
4. La somministrazione del questionario e la conduzione dell’intervista
5. La codifica e le analisi elementari dei dati
6. La presentazione dei risultati

 

Castiello D’Antonio, A. (1994). Interviste e colloqui in azienda: Metodi e modalità operative per un dialogo efficace tra gli attori organizzativi. Milano: Cortina.

Giorgetti, M., & Massaro, D. (2007). Ricerca e percorsi di analisi dei dati con SPSS. Milano: Pearson.

Roccato, M. (2006). L’inchiesta e il sondaggio nella ricerca psicosociale. Bologna: Il Mulino.