Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica

Psicologia dello sviluppo dell'intersoggetività

Anno accademico 2010/2011

Sommario insegnamento

• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Altre informazioni
• Strumenti didattici

Programma

Il corso affronta il tema della nascita e dello sviluppo dell’intersoggettività. Per intersoggettività si intende la
capacità, tipicamente umana, di impegnarsi in relazioni interpersonali e di comprendere i pensieri e le emozioni altrui. Tale capacità si manifesta in forme molto semplici già nei primi mesi di vita del bambino e assume forme sempre più complesse nelle diverse fasi dello sviluppo.
Nella prima parte del corso verranno discusse le diverse teorie sullo sviluppo dell’intersoggettività tenendo conto degli aspetti comparativi e psicopatologici.
Nella seconda parte sarà focalizzato sulla relazione fra sviluppo della comunicazione e teoria della mente e
prevede la presentazione e discussione dei risultati della ricerca attuale su questi temi.

1. M. Legerstee, La comprensione sociale precoce, Raffaello Cortina, Milano, 2007
oppure
2. V. Reddy, Cosa passa per la testa di un bambino, Raffaello Cortina, Milano, 2010
più i due testi seguenti:
1. M. Tomasello, Altruisti nati. Perché cooperiamo fin da piccoli, Bollati Boringhieri, 2010
2. L. Camaioni (a cura di), La teoria della mente, Laterza, Bari, 2003

Note

MODALITA' D'ESAME: orale.

ABSTRACT The course is devoted to the study of the development of intersubjectivity, defined as the human capacity of engaging in interpersonal relationships and of understanding thought and emotions of others. During the course different theories of the development of intersubjectivity will be discussed; special interest will be attributed to the comparative and psychopathological questions.

Altre informazioni

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