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Coronavirus: aggiornamenti per la comunità universitaria / Coronavirus: updates for UniTo Community
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Metodi e strumenti per gli interventi di cura A(Studenti A-L)/Treatment methods and tools A

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Anno accademico 2012/2013

Codice dell'attività didattica
PSI0073
Docenti
Dott. Gabriella Gandino (Titolare del corso)
Lorys Castelli (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea magistrale in Psicologia clinica e di comunita' (D.M. 270/2004)
Anno
1° anno
Tipologia
Fondamentale
Crediti/Valenza
8
SSD dell'attività didattica
M-PSI/07 - psicologia dinamica
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Sommario insegnamento

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Programma

PROGRAMMA DEL CORSO - Il corso si propone lo scopo di affrontare il tema della cura dal punto di visto storico, teorico e metodologico attraverso una riflessione sui concetti di salute, malattia e cura. La finalità è aiutare gli studenti ad acquisire gli elementi fondamentali delle tecniche e degli strumenti psicodinamici nelle relazioni d’aiuto che guidano il lavoro professionale dello psicologo, sottolineando l’atteggiamento etico e deontologico a cui si deve ispirare chi lavora nelle professioni di cura

Testi consigliati e bibliografia

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BIBLIOGRAFIA DI BASE - Il programma d’esame consiste nei seguenti quattro testi: 1- Mc Williams N. Psicoterapia psicoanalitica, Cortina, Milano, 2006 2 - Gabbard G., Introduzione alla psicoterapia psicodinamica, Cortina, Milano, (nuova edizione 2011) 3 -Gadamer G. Dove si nasconde la salute, Cortina, Milano 1993 4 - Pellizzari G., L’apprendista terapeuta, Bollati Boringhieri, Torino, 2002 Eventuali parziali modifiche potranno essere direttamente concordate con i docente



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Note

MODALITA' D'ESAME
- Orale

ABSTRACT
- The program will deal with the subject of the treatment on three points of view: historic, theoric, and methodological. By the analysis of several treatment helps, it will be explained the identification standards of the several modalities of psychological assistance by psychotherapy. The program will also deal with the subjects of prevention, health, change and well-being promotion.

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Ultimo aggiornamento: 14/05/2013 14:25