- Oggetto:
- Oggetto:
Lingua inglese
- Oggetto:
Anno accademico 2009/2010
- Codice dell'attività didattica
- PSI0013
- Docente
- Laura Lasagna (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea magistrale in Psicologia, parte comune (D.M. 270/2004)
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Fondamentale
- Crediti/Valenza
- 4
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Programma
Il corso, intitolato Advanced English for Psychologyèvolto ad affinare la competenza linguistica specialistica di studenti che abbiano raggiunto una conoscenza della lingua a livello intermedio. Le lezioni, condotte esclusivamente in lingua inglese, saranno incentrate sull’ampliamento del lessico specialistico e sul perfezionamento delle quattro abilità (reading, listening, speaking, writing)con l’ausilio di audiovisivi e attraverso la lettura di un’ampia gamma di testi di psicologia e scienze sociali.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- S. Porro, English for Psychological Studies,Celid, Torino, 2007
(esclusivamente la nuova edizione, seconda ristampa di
aprile 2009 e successive). Eventuali altri materiali didattici
saranno resi disponibili allinizio del corso. - Oggetto:
Note
Modalità desame
Scritta, con colloquio orale successivo. Ai frequentanti sarà
concessa la possibilità di esaurire gran parte dellesame allinterno del corso attraverso una prova in itinere scritta e valutazione in itinere della produzione orale.
Aggiornamento al 15/04/2010
La prova in itinere sarà tenuta valida per le prove della sessione estiva.
Per i non frequentati dovranno portare il programma pubblicato in questa pagina. Per la sessione estiva chi si è già preparato secondo il programma non frequentanti previsto dalla prof. ssa Porro può sostenere l'appello inviando preventivamente una mail alla prof.ssa Lasagna.Note
È previsto un programma di independent study per non frequentanti che sarà pubblicato sul sito di Facoltà entro la metà del corso.ABSTRACT
The course is intended for graduate students who have already
passed an intermediate-level specialized examination
in English. It aims to teach advanced reading and vocabulary
skills through a wide range of activities based on a variety
of psychology and social science texts.- Oggetto:
