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Oggetto:
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Psicologia e nuove tecnologie

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Psychology and new technologies

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Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
PSI0927
Docente
Dott. Anna Pisterzi (Titolare del corso)
Corso di studio
Psicologia clinica [1501M22]
Anno
1° anno, 2° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Opzionale
Crediti/Valenza
4
SSD attività didattica
M-PSI/07 - psicologia dinamica
Erogazione
Mista
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
esame orale (verbalizzante)
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Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Gli studenti acquisiranno maggiori competenze scientifiche sul nuovo contesto psicologico sviluppato con l’evoluzione del web. Parallelamente acquisiranno conoscenza dello stato della ricerca e delle sperimentazioni italiane e internazionali relative alla psicologia del web, alle psicopatologie web mediate e all’erogazione di servizi di consulenza psicologica e psicoterapia online. 

 

Students will acquire greater scientific skills on the new psychological context developed with the evolution of the web. At the same time, they will acquire knowledge of the state of Italian and international research and experiments relating to web psychology, web mediated psychopathologies and the provision of psychological counseling and psychotherapy online services.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza ragionata, una capacità di gestione delle informazioni e della complessità del fenomeno e di averne compreso i fondamenti, in vista degli sviluppi scientifici e clinici presenti e futuri.

 

The student must demonstrate a reasoned knowledge, an ability to manage information and the complexity of the phenomenon and to have understood its fundamentals, in view of present and future scientific and clinical developments.

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Programma

PARTE PRIMA: LA PSICOLOGIA DEL WEB

  • Onlife: un nuovo contesto psicologico
  • Luci e ombre del web: rischi e danni
  • Adolescenti e Onlife
  • GDPR per Psicologi
  • Psicologia e Metaverso

SECONDA PARTE LA CONSULENZA PSICOLOGICA ONLINE

  • Ricerche sull’efficacia del colloquio Psicologico e Psicoterapia online nel mondo e Stato dell’arte in Italia
  • Elementi di Colloquio Clinico Online 
  • La Comunicazione Professionale Online: questioni etiche aperte.

PART ONE: THE PSYCHOLOGY OF WEB

 

Onlife: a new psychological context

Lights and shadows of web: risks and damages

Teenagers and Onlife

GDPR for Psychologists

Psychology and Metaverse

 

SECOND PAR: ONLINE PSYCHOLOGICAL COUNSELING

 

Rewiew of online counseling and of Psychotherapy  

Elements of Online Clinical Interview

Online Professional Communication: open ethical questions.



 
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Modalità di insegnamento

24 ore (4CFU) in presenza o distanza (il link webex verrà messo negli avvisi del docente il venerdì mattina)

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Colloquio Orale 

Per gli studenti frequentanti 

Valutazione in itinere in modalità Flipped Learning 85%

Colloquio Orale 15%

 

Per gli studenti non frequentanti 

elaborato su una delle tematiche del corso 50%

Colloquio orale 50%

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Attività di supporto

La metodologia Flipped Learning permette un apprendimento continuo e una maturazione di pensiero critico unita ad una cooperazione di gruppo.La frequenza al corso è altamente consigliata per il carattere interattivo del corso e la presenza di ospiti e testimonianze.

 

Testi consigliati e bibliografia

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Testi di base

 

  • Patricia Wallace (2017). La psicologia di Internet. Raffaello Cortina Editore, Milano
  • Video e articoli inseriti su Padlet https://padlet.com/annapisterzi/9gqmkfac60p5jl1t

 

Testi di approfondimento (uno a scelta )

Clinica:

  • H. Weinberg, A.Rolnick (2020) Theory and Practice of Online Therapy, ed. Routledge
  • L. Mcintyre (2019) Post Verità, ed. Utet 
  • L. Floridi, F. Cabitza (2021) Intelligenza Artificiale Bompiani


Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/03/2020 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2022 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 17/10/2022 10:11

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